Шлях до самовдосконалення сучасного педагога: Рекомендації щодо написання власного висловлення

20.10.16

Рекомендації щодо написання власного висловлення

Удома напишіть мінімум 5 власних висловлень, щоб запам’ятати структуру твору, визначити необхідний обсяг (200 – 250 слів), час.

· На ЗНО уважно кілька разів прочитайте тему висловлення, визначте головну думку.

· Сформуйте власну позицію до теми.

· Пригадайте все, що знаєте про дану проблему.

· Оберіть один із способів формування власного висловлення: вступ, аргумент 1, приклад, аргумент 2, приклад, висновок; вступ, аргумент 1, аргумент 2, приклади, висновок.

· Послідовно пишіть власне висловлення відповідно до структури.

· Вступ не має повторювати тезу.

· Доречно наводити один приклад із літератури чи інших видів мистецтва, інший – з історії, суспільно-політичного життя або із власного життя.

· Зміст художніх творів не потрібно переказувати.

· Перечитайте написане, виправте помилки.

· Уважно переписуйте власне висловлення з чернетки на чистовик, не забувайте про культуру писемного мовлення, правила перенесення слів.

· Не закреслюйте, не користуйтеся коректором.

· Робота, яка має менше 100 слів, не перевіряється й оцінюється в 0 балів.

· Теза, аргумент, приклади грамотність, висновок оцінюється від 0 до 2 балів, грамотність – 12 балами (6 б. – за орфографічні, пунктуаційні помилки, 6 б. – за лексичні, граматичні, стилістичні помилки). Максимальна кількість балів – 24.

У власному висловленні кожен із аргументів потрібно підтвердити прикладами з української чи зарубіжної літератури, історії, художньої культури, власного життя. Пропоную вам дібрати приклади з української літератури відповідно до певної теми, а також скласти алгоритм цього процесу.
Зразки власного висловлення дивися тут:

Перелік тем власних висловлень на ЗНО попередніх років
(http://osvita.ua/test/training/ukr-mova/51172/)

Рік тестування	Тема
2008	До майбутнього ми йдемо, озираючись на минуле
2009	Підтримайте або спростуйте думку, висловлену Г. С. Сковородою: «Багатством живиться лише *тіло. А душу звеселяє споріднена праця*».
2010	Підтримайте або спростуйте думку: *«Ми – не безліч стандартних “я”, а безліч всесвітів різних».*
	Підтримайте або спростуйте думку: *«Поразка – це наука. Ніяка перемога так не вчить…».*
	Підтримайте або спростуйте думку: *«Потрібно цінувати те, що маєш, а не те, про що мрієш».*
2011	Підтримайте або спростуйте думку: *«Зміни – найцікавіше в житті»*.
2011	Підтримайте або спростуйте думку: «*Будь-яка проблема – це можливість стати кращим*».
2012	Добро завжди має перемагати – це ми знаємо з дитинства Але ж відомо, що будь-яка перемога пов’язана з певним насильством. *Як добро має перемагати в нашому недоброму світі?*
	Людина щосекунди змінює свою планету, утверджується на ній. Прагнучи підкорити природу, ми не маємо часу замислитися про доцільність володарювання над нею. Чи потрібно людині шукати відповідь на питання про доцільність підкорення природи й володарювання над нею?
	Усі ми прагнемо бути успішними людьми, але життя не завжди сприяє нашій самореалізації. *До кого ж приходить успіх у житті?*
2013	Понад століття тому Іван Франко писав: Книги – морська глибина, Хто в них пірне аж до дна, Той, хоч і труду мав досить, Дивнії перли виносить. Багато хто переконаний, що книги відіграють важливу роль у формуванні особистості, її духовному становленні. Інші ж твердять, що сьогодні можна легко обійтися взагалі без книжок. *Чи збереглося значення книги в нашому інформаційному суспільстві?*
2013	Прислів’я мовить: «Моя хата скраю – нічого не знаю». Дехто вважає, що можна жити, не переймаючись чужими клопотами, суспільними проблемами, а віддавши себе служінню сім’ї, дбаючи про благополуччя своїх близьких і рідних. Багато ж хто переконаний, що повноцінним є життя з турботою про інших. *Як має ставитися до цього людина, прагнучи до щасливого життя?*
2014	На формування особистості впливає багато чинників. Дехто впевнений, що особистість формують передусім походження й родинне виховання, сильний вплив чинять на неї також освіта та суспільство. Інші ж твердять, що визначальними в становленні особистості є зусилля самої людини, її здатність до самовдосконалення й повсякчасної внутрішньої роботи над собою. *Які чинники мають переважати у вихованні особистості?*
2014	У житті людина може досягати різних висот. Багато хто прагне владарювати, керувати, бути значною й помітною фігурою. А дехто вважає, що й маленька людина може приносити велику користь. *Чи заслуговує маленька людина на ту ж повагу, що й людина з високимиамбіціями?*
2015	Споконвіків у суспільстві цінували різні людські якості: у тривожні часи – мужність, хоробрість, готовність до ризику, у мирні – працьовитість, виваженість, здатність до компромісів тощо. І нині одні прагнуть романтики, інші – віддають перевагу прагматизму. *А які людські якості найбільше потрібні молоді в сучасному світі?*
2015	Людина соціальна істота, а тому їй не властиво надовго залишатися на самоті. Разом із тим багато хто впевнений, що саме самотність допомагає індивіду зрозуміти себе, проаналізувати своє життя. Вони заперечують думку, що тільки оточення може дати об’єктивну оцінку людині, її діям і вчинкам. *Наскільки людині варто дослухатися до думки оточення про неї?*.