Проведення майстер-класу "Особливості використання навчальних та розвивальних флешкарток у роботі з учнями" (Київ, 30.11.2019 р.)

Онлайн-тренінг для освітян

https://successnizhin.blogspot.com/2019/11/011119.html

Участь у вебінарах

Про мене в ЗМІ

http://nizhyn.city/read/dosvid/46462/nizhinka-tetyana-buturlim-podililasya-vrazhennyami-vid-ceremonii-nagorodzhennya-global-teacher-prize-ukrai

5 жовтня відбулась церемонія нагородження учасників Національної премії для вчителів-агентів освітянських змін «Global Teacher Prize Ukraine – 2019». Завдання конкурсу: привернути увагу суспільства до важливості освіти та ролі вчителів; підняти престиж та популяризувати професію вчителя в Україні; надихнути їх на використання сучасних методик; долучити українських учителів до світової освітянської спільноти. Гасло – «Учителі важливі». Національну премію засновано в 2017 році ГО «Освіторія» після підписання меморандуму з фондом «Varkey GEMS Foundation».

Цьогоріч урочиста церемонія нагородження відбулася 7 жовтня у Національній опері України. Тематика – «Космос». На «вчительський Оскар» номінували майже 3000 педагогів України, що надихають інших своїми новаторськими ідеями, якісно змінюють освіту вже сьогодні. Найкращим учителем стала Наталя Кідалова, учителька англійської мови, української мови та літератури Мелітопольської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 23. Переможниця отримає 250 000 гривень, поїздку в Дубай на «Global Education and Skills Forum – 2020» та один рік безкоштовного навчання від «Освіторії».

На цю грандіозну подію року було запрошено ніжинку, директорку освітнього центру «Школа успіху», кандидата педагогічних наук Тетяну Бутурлим як півфіналістку Національної освітньої премії «Global Teacher Prize Ukraine» 2017 р. та 2018 р. (ТОП-50), учасницю конкурсу 2019 р. Вона поділилася своїми враженнями від заходу.

·                   Які були критерії відбору на премію, чи важко було туди потрапити?

Головне – бажання розвиватися та змінювати систему освіти, незважаючи на кризу в країні та скептичне ставлення до інновацій представників традиційної педагогіки. Щоб подати заявку на «Global Teacher Prize Ukraine», достатньо перейти за покликанням https://globalteacherprize.org.ua/, натиснути «Узяти участь», заповнити першу сторінку, дочекатися листа на електронній пошті «Вашу заявку прийнято». Далі найскладніше – заповнення заявки. Це не 1-2 сторінки тексту, а глибокий самоаналіз власної педагогічної діяльності за всі роки (обсяг моїх трьох заявок становив від 20 до 40 с.). Необхідно заповнити кілька рубрик:

·              «Ваша історія» (Розкажіть, як Ви стали вчителем/вчителькою і чому вирішили присвятити цій професії своє життя. Яким є Ваш внесок у професію та чим Ви відрізняєтеся від інших коллег?).

·            «Досягнення в класі» (Поділіться досягненнями учнів, на яких Ви мали чи маєте безпосередній вплив. Що для Вас особисто є найбільшим показником успішності?).

·            «Інновації» (Опишіть свій підхід до застосування ефективних інноваційних освітніх практик як у класі, так і поза його межами. Чи маєте Ви авторські методики, які можна поширити й відтворити в інших школах/класах? Наведіть приклади ефективності застосовуваних Вами методів і проілюструйте конкретними результатами).

·            «Професійні досягнення» (Якими професійними та особистісними досягненнями Ви пишаєтеся найбільше? Що б про Вас могли розповісти Ваші учні та їхні батьки, колеги, керівники чи інші члени спільноти, у якій Ви проживаєте? Прикладами таких досягнень можуть бути місцеві/національні нагороди для вчителів, публікації у місцевій/національній пресі чи в академічних виданнях, рекомендації від учнів та колег, активне членство в незалежних організаціях чи радах, які сприяють розвиткові освіти).

·            «Розвиток громадян світу» (Яка Ваша думка щодо впровадження концепції «громадянства світу» в школі? Яким чином Ви розвиваєте громадянство світу в своїх вихованцях?)

·            «Вплив на спільноту» (Які соціально важливі проекти, що поліпшують життя Вашої школи та спільноти, Ви реалізували чи реалізовуєте? У чому Ви є прикладом для учнів, їх батьків та колег?)

·            «Поліпшення вчительської професії» (Яким чином Ви сприяєте поліпшенню вчительської професії та підняттю її соціального статусу. Як допомагаєте покращити рівень викладання серед колег як у школі, де вчителюєте, так і поза її межами? Чи заохочуєте своїх учнів?)

·       «Виклики 2030» (Світ змінюється щохвилини, і ніхто точно не може спрогнозувати, яким він буде завтра. Як Ви вважаєте, до чого потрібно готувати дітей сьогодні, аби вони були успішними у 2030-му році?)

·       «Реалізація освітнього проекту» (Уявіть, що Ви виграли головний приз міжнародної премії Global Teacher Prize – 1,000,000$. Який освітній проект Ви б реалізували за ці кошти? У чому його цінність для суспільства? Коротко опишіть суть та етапи реалізації).

Також учасники в окремій рубриці можуть додати ще якусь важливу інформацію про себе, а також узяти участь у конкурсі «Вчитель-новатор Microsoft», заповнивши форму за покликанням https://education.microsoft.com/microsoft-innovative-educator-programs/mie-expert. Переможець цієї номінації поїде на світовий освітній форум «Microsoft Education Exchange».

Прийом заявок цього року тривав із 11 квітня по 4 серпня. Інтерес до премії проявили 2939 учителів України (91 % жінок, 9 % чоловіків; 82% жителів міст, 18% – сіл; 90% – педагогів державних шків, 10% – приватних). Але більшість із них зробив цей важливий крок через номінацію його / її учнями чи колегами (команда конкурсу залучили до цього соціальні мережі, блогерів, національні телеканали, Київський метрополітен). Це свідчить про підвищення престижу професії вчителя. Так, переможець І сезону вчитель фізики та астрономії, кращий учитель світу (за версією «Intel») Пауль Пшенічка отримав орден «За заслуги» ІІІ ступеня, звання «Заслужений вчитель України». Під час Ходи Гідності Президент візначив державними нагородами П. Пшенічку, О. Лисича, О. Жука, А. Показій.

Якщо вчитель творчий, цікавий, має значні здобутки, то навіщо ж консервувати свої досягнення? Україна має знати дізнатися про вас! Обов’язково подавайте заявку!

·                   Цього річ педагоги йшли червоною доріжкою до зали церемонії, як справжні зірки? Яке відчуття? Як Ви особисто готувалися до цього дійства? Чи був обов’язковий дрес-код, адже на фото видно, що вчителі-учасники були у вишуканих сукнях? Ви її заздалегідь спеціально купували? Може ви там були не одні, із сином?

У 2015-2016 рр. розробила технологію формування позитивного мислення учнів в умовах творення нової української держави. Одним із прийомів були позитивні афірмації. На один із уроків я створила такий життєстверджуючий текст-самонавіювання: «Сядьте зручно, розслабтесь. Уявіть себе найкрасивішою (-им) жінкою/чоловіком світу. Ідете червоною доріжкою. Усі аплодують, захоплюючись вашою надзвичайною красою. Відчуваєте, що тіло стає легким, мов пушинка, повільно відривається від землі – ви летите. Зверху споглядаєте закохані погляди, бажання познайомитися. Лише в небі ви усвідомлюєте, що Бог обдарував вас вродою, грацією, чарівністю. Подумки подякувавши всім, хто високо оцінив ваш зовнішній образ, повернулися на землю. Найбільш щирим друзям і знайомим на хвилинку відкрили свій глибокий внутрішній світ, щоб вони сприймали вас не лише як  зовнішню оболонку, а й цікаву та унікальну особистість. Продовжуєте крокувати червоною доріжкою. На вас чекає успіх, визнання й щаслива доля… Пройшли роки… А корона найкрасивішої (-ого) жінки/чоловіка світу нагадує вам про той щасливий день і спонукає до нових звершень». І восени 2017 р. я крокувала цією червоною доріжкою, яку описала вище, як одна з 50 найкращих учителів України. Потім це повторилося 2018 р.

Дрес-код щороку різний: урочистий, відьомський, футуристичний. Щодо сукні, то на першу церемонію нагородження я замовляла собі індивідуальну модель – вечірню сукню червоного кольору, а цього року придбала чорну сукню та вишукану прикрасу з бісеру у Василини Павук зі Львова. Коли в одному місці збирається сила-силенна проактивних учителів, та ще й неймовірно вродливих і життєрадісних – це могутня сила, яка творить дива. І вже за кілька місяців кожен у ФБ демонстрував свої нові проекти, активності, тому що отримали позитивний заряд на такому важливому для освітян заході.

У цей ти відчуваєш себе зіркою: усі тебе впізнають, вітаються, кажуть сотні компліментів, ставлять тисячі вподобайок на світлинах. Інтерв’ю, фотосесія із зірками освіти та ТБ, тисячі облич із Facebook оживають – усе ніби в казці.

Реакція знайомих на мої перемоги була різною – від щирих привітань до заздрощів. Але найбільше в мене завжди вірив мій син Андрій. Він завжди казав: «Подавай заявку. Ти переможеш, тому що ти найкраща!» Такі слова надихають, додають віри у свої можливості. І не важливо, чи ти переможець, чи учасник, головне – розповів українцям, чим ти живеш, дихаєш, що робить учнів щасливими. Минулого року я їздила на нагородження зі своїм сином – він був у захваті від позитивної енергетики, кількатисячних слів «дякую» учителям, зіркових виступів українських артистів. Тому й 7 жовтня 2019 р. ми їздили до Києва вдвох. Відчуття аналогічні: це справжнє свято для вчителів!

• Про що говорили з колегами?

Коли підійшла до Національної опери України, то відразу почала шукати своїх фейсбук-подруг, спікерів EdCamp, а також друзів за різними проектами: «Молодь дебатує», ««БомбеЗНО», «Інноваційний Олімп освітян України», «Літня школа для освітян України». Активне життя вчителів-новаторів згуртовує однодумців, породжує нові ідеї, активізує творчі ресурси. Тому розмови були саме про роботу поза роботою, а не особисте життя. Є нові ідеї, залишається лише втілити їх у життя.

·                   Яка панує атмосфера в освітянському колі українських педагогів?

Тут немає зла, заздрощів, ворожнечі. Ми радіємо за перемоги кожного. Щиро вдячні «Освіторії» за організацію такого неймовірного заходу. Дехто з учасників провів схожі дійства у своїх регіонах. І саме розкіш, на яку ніхто не любить давати гроші, – червона доріжка, фуршет, шампанське, зіркові виступи, інтерв’ю з журналістами – робить це свято по-справжньому урочистим, сприяє підвищенню престижу професії вчителя. Хто не був там, де були ми, 3000 учасників, ніколи не зрозуміє, навіщо витрачати десятки тисяч доларів на освітній Оскар.

·                   Що Вам дав цей конкурс?

Ще до цього я була відома в Україні, оскільки презентувала свій інноваційний досвід на 15 авторських майстер-класах, 8 семінарах, 70 всеукраїнських конференціях, 12 (не)конференціях, Міжнародній виставці «Сучасні заклади освіти», Міжнародному фестивалі педагогічних інновацій. Координувала організаційні моменти проекту «БомбеЗНО» в Кам’янській ЗОШ І-ІІІ ступенів, була організатором Міжрегіонального етапу німецько-українського конкурсу «Молодь дебатує» в Ніжині, Всеукраїнської науково-практичної конференції «Українська та світова література в сучасному контексті». Але участь у цьому конкурсі надихає мене на розробку нових ідей. Серед них – відкриття в Ніжині освітнього центру «Школа успіху»; створення проекту «Інноваційний Олімп освітян України» (мета – поширення передового педагогічного досвіду освітян України, ознайомлення вчительства з новими технологіями навчання та виховання учнів); відкриття «Клубу щасливих освітян» (недільні посиденьки для освітян: «Як полюбити себе?», «Зміни № 1: рух – це життя», «Зміни № 2: бути красивою – це мистецтво», «Зміни  № 3: «Будуємо мости» з друзями», «Арттерапія як засіб віднайдення внутрішньої та зовнішньої гармонії», «Визначення пріоритетів у житті сучасного педагога»); проведення всеукраїнського проекту «Літня школа для освітян України» тощо.

 Бажаю всім нових проектів та ідей! Нехай перемоги приносить вам успіх і задоволення!

Участь у всеукраїнському конкурсі

Найшвидший і найзручніший спосіб зробити скріншот

https://app.prntscr.com/uk/
https://prntscr.com/gallery.html

Літня школа для освітян України

Літня школа для освітян України від ГО "ІНІЦІАТИВА В ДІЇ" (2-4 серпня 2019 р., м. Ніжин, Чернігівська обл.).Реєстрація триватиме до 1 серпня 2019 р. Знайомтесь із програмою ЛШдОУ:

https://docs.google.com/forms/d/1NywjXYKtSbMfe9jmcDpEEklGe99qCkqnTjR1YuNOIe4/edit?fbclid=IwAR2hwti0T8NfzlyAZDeHZJN4J-RG44gjfiIF_2iNqtFZ307JHMYZiEEDk4k

Прийом матеріалів до збірника "Інноваційний Олімп освітян України"

Триває прийом опису авторських розробок до збірника "Інноваційний Олімп освітян України" (Свідоцтво про державну реєстрації друкованого засобу масової інформації - серія 4 Г № 655-304 Р). Усі учасники безкоштовно отримають сертифікат та збірку в електронному вигляді (паперовий варіант збірника - 200 грн.). Матеріали надсилати на ел. пошту: tinabut35@ukr.net. За довідками звертайтеся за телефоном освітнього центру "Школа успіху": 098 78 67 564.
Із першим випуском збірника можна ознайомитися тут:https://successnizhin.blogspot.com/p/blog-page_72.html

Позитивний мультфільм

https://www.facebook.com/ngostudena/videos/414849965954273/UzpfSTEwMDAwODQ1Njc3NDk5NjoyMTM1MzA5OTEwMDk0MjE0/